septiembre 19, 2013

Puntuación: las comas

Objetivo de la clase: revisar y aprender las reglas básicas de la puntuación, haciendo un enfoque en el uso de la coma. 

La clase del 19 de septiembre, estuvo orientada al repaso de normas básicas de la puntuación y el uso de la coma. Lo anterior, con el objetivo de facilitar y , de esta manera, mejorar la capacidad de escribir de los alumnos. Cabe aclarar, que la puntuación es la herramienta con los  recursos para facilitar al lector la comprensión de un escrito, es decir, facilitar la lectura por medio de pausas, entonaciones y arquitectura del texto. La coma, puntualmente, sirve para separar ideas, enumerarlas, organizarlas y también, dar pausas al lector. 

Así las cosas, es importante tener claras estas reglas de redacción, de manera que cualquier idea que se quiera expresar, sea más legible y sencilla de comprender para los lectores. Actualmente, vivimos en una sociedad que transfiere todas las capacidades de pensamiento a los aparatos tecnológicos, dejándonos sin estas capacidades a nosotros mismos. Esto pasa con la escritura y todo lo que ella implica, ahora los computadores hacen lo difícil por nosotros y por esto, los textos con buena puntuación son escasos. 

En la clase, después de hacer este repaso, ensayamos lo aprendido con ejercicios, pues de nada sirve la teoría si no se pone en práctica. El ejercicio se trataba de corregir frases con mala puntuación, y poner la o las comas en donde consideráramos necesario. Además, debíamos aclarar qué tipo de coma estábamos colocando, de manera en que el tema quedara totalmente comprendido. Todo esto fue provechoso, pues de aquí en adelante se puede escribir de una mejor manera, teniendo en cuenta estos pequeños detalles y normas.