septiembre 19, 2013

Puntuación: las comas

Objetivo de la clase: revisar y aprender las reglas básicas de la puntuación, haciendo un enfoque en el uso de la coma. 

La clase del 19 de septiembre, estuvo orientada al repaso de normas básicas de la puntuación y el uso de la coma. Lo anterior, con el objetivo de facilitar y , de esta manera, mejorar la capacidad de escribir de los alumnos. Cabe aclarar, que la puntuación es la herramienta con los  recursos para facilitar al lector la comprensión de un escrito, es decir, facilitar la lectura por medio de pausas, entonaciones y arquitectura del texto. La coma, puntualmente, sirve para separar ideas, enumerarlas, organizarlas y también, dar pausas al lector. 

Así las cosas, es importante tener claras estas reglas de redacción, de manera que cualquier idea que se quiera expresar, sea más legible y sencilla de comprender para los lectores. Actualmente, vivimos en una sociedad que transfiere todas las capacidades de pensamiento a los aparatos tecnológicos, dejándonos sin estas capacidades a nosotros mismos. Esto pasa con la escritura y todo lo que ella implica, ahora los computadores hacen lo difícil por nosotros y por esto, los textos con buena puntuación son escasos. 

En la clase, después de hacer este repaso, ensayamos lo aprendido con ejercicios, pues de nada sirve la teoría si no se pone en práctica. El ejercicio se trataba de corregir frases con mala puntuación, y poner la o las comas en donde consideráramos necesario. Además, debíamos aclarar qué tipo de coma estábamos colocando, de manera en que el tema quedara totalmente comprendido. Todo esto fue provechoso, pues de aquí en adelante se puede escribir de una mejor manera, teniendo en cuenta estos pequeños detalles y normas. 

septiembre 12, 2013

La obsolescencia programada

Objetivo de la clase: reflexionar sobre la transformación de la sociedad según como lo han querido las empresas por medio de la obsolescencia programada. 

       En esta clase, vimos un vídeo sobre la obsolescencia programada, un tema que en los últimos años ha generado inquietudes acerca de lo que es la sociedad actualmente. ¿Somos producto de lo que el mercado ha querido? ¿cuáles son las consecuencias de estar comprando constantemente los nuevos productos del mercado? ¿Este nos controla todas las acciones, deseos? Los anteriores interrogantes, fueron de total interés en la clase, pues están altamente relacionados con la carrera que estudiamos, negocios internacionales. 

        Así pues, pudimos darnos cuenta de la transformación que hemos tenido, al pasar de ser una sociedad industrial, a ser hoy en día la sociedad de la información. Esta última, nos brinda bastantes beneficios, pero de igual manera, como mencionado anteriormente, nos controla fuertemente por medio de la obsolescencia programada. De aquí se generan varias discusiones, pues hay varios puntos de vista, por lo que al final de la clase se asignó la elaboración de un ensayo sobre la obsolescencia programada  para la próxima clase. 

     En conclusión, en esta clase de escritura de ensayos de opinión se busca incentivar a escribir correctamente de una manera más llamativa: hacerlo sobre temas de interés. La obsolescencia programada, por ejemplo, fue un buen tema para la clase del cual hay mucho por escribir y mucho que reflexionar. 

septiembre 5, 2013

Ortografía

Objetivo de la clase: evaluar y repasar reglas de ortografía básicas por medio de ejercicios individuales. 

La ortografía es fundamental para la presentación personal, un texto con buena ortografía habla de por sí muy bien de su autor. Es por esto que a la hora de escribir desde una carta informal hasta un ensayo, la ortografía siempre debe tenerse en cuenta. En la clase de hoy, leímos dos textos publicados en periódicos, dónde se veían múltiples errores ortográficos. El objetivo era encontrar esos errores y corregirlos, de manera que evaluáramos en qué nivel estamos en cuanto  a ortografía y además, repasáramos las reglas básicas para poder escribir mejor. 

    Dependiendo del número de errores corregidos se dio una nota a cada estudiante y se prosiguió con otra actividad: ejercicios de ortografía online. En la página www.reglasdeortografia.com, hay ejercicios ortográficos de toda clase y tema que se quiera, por lo que fue una buena fuente donde pudimos practicar. 

      En conclusión  la clase sirvió para darnos cuenta de cuán dependientes somos ahora de la tecnología. No nos esforzamos por aprender a escribir, y sí dejamos que el computador lo haga por nosotros. Es por esto,  que la buena escritura se está perdiendo y se debería hacer un esfuerzo por recuperarla, empezando por la ortografía.